Hvad er forskningens mål?
Interventionens mål er at støtte lærere i at eksperimentere med innovative (nye) læringsformer og som led heri, at lærerne udvikler et fagdidaktisk sprog om integration af it og digitale læremidler i undervisningen.
Navigation:
I menuen til venstre finder du en række nærmere beskrivelser af koblingen mellem projektets enkelte forløb og de opstillede udviklingsmål. Dette med basis i nedenstående tre forskningsspørgsmål: |
Forskningsspørgsmål (kvalitative):
|
Forskningsspørgsmål (kvantitative):
Foruden de tre ovenstående forskningsspørgsmål, som primært orienterer sig i en kvalitativ retning, har projektet også afsæt i en kvantativ undersøgelse rettet mod elevernes læring. En måling heraf foretages hhv. før (baseline), midtvejs og efter interventionen (slutmåling), og de centrale forskningsspørgsmål her er:
|