De overordnede faglige og teknologiske mål for forløbet er:

• at udvikle evner til kollaboration, kreativitet og kommunikation med afsæt i Minecraft som primært designværktøj
• at kende til robinsonaden som genre og kunne anvende denne viden til at skabe et fiktivt univers i Minecraft
• at kunne samarbejde omkring planlægning og udvikling af et fiktivt univers
• at kunne anvende udvalgte præsentationsværktøj (f.eks. Prezi, Power Point, Photostory osv.)
• at kunne præsentere og begrunde elementer i et fiktivt univers
• at kunne give respons på andres præsentationer
• at kunne producere multimodale produkter, der kommunikerer om det fiktive univers skabt i Minecraft.

Målene relaterer sig til følgende trinmål i dansk for 2.klasse:

• Bruge talesproget i samtale og samarbejde og kunne veksle mellem at tale og lytte.
• Fremlægge.
• Eksperimentere med computerens muligheder.
• Samtale om andre udtryksformer ud fra umiddelbar oplevelse og begyndende kendskab til faglige begreber.
• Kende genrers særpræg.
• Udtrykke sig i billede, lyd og tekst.

Valget af præsentationsværktøj (Prezi, Power Point, Photostory osv.) kan differentieres efter elevernes forudsætninger. Det anbefales at inddrage mediepatruljen både i forhold til introduktionen af Minecraft og i forhold til de valgte præsentationsværktøj. Der vil også kunne arbejdes med analoge præsentationsteknikker i form af f.eks. tegninger, storyboards eller lign., hvis det er mere hensigtsmæssigt.